上个星期五，小雨来实习，孩子们都很开心，其实，他们盼望了好久了，总是在问：怎么小陈老师现在不来了？看到小雨，如同看到２年前的自己，一样的青涩。
　　姐姐让小雨尝试着去上了节课，教案是她自己写的，我看她绞尽脑汁的模样，想起自己那会被伯母逼着写了又写，没有参考书，没有资料，只有一个大主题名称，简直无从下手。对于我们这些接受了十多年一期课改的学子，突然要转变观念向二期课改看齐，是蛮难的，接受的都是老思想，老法理，对二期课改只听说过，没接触过，怎么能写好教案？写着写着，很不自然地又走回了老套路了～～～那会儿，常挨批评的呢……
　　看小雨上课，很容易找到自己原先的影子，举手投足间不见一个幼教老师的亲切与和蔼，即便自己怎么装，总还是放不开，手不到位，眼不到位，话不到位……她拒绝了陈老师的观摩，我能理解，从严格意义上来说，那是她的第一节课，其实，她真比我好多了。我的第一节课是在＊＊，没有人指导，没有支持的目光，有的只是５，６个严肃的面孔在忙碌的写听课笔记。
　　依稀记得当初的心情：很想甩甩袖子走出教室，大声的告诉她们：我不玩了！如果真是这样，直接宣告了我的失败。于是忍了下来，含着泪，完成了２５分钟。０５年，本命年，记忆深刻的一年，很失败的一年，最终我没能完成父母的心愿。临走的时候，恨恨的说：这辈子再也不要去幼儿园，再也不要去＊＊！
　　命运总是爱很人开玩笑，一年以后，我平静地接受了安排，成为一名真正的幼教老师，换了工作地点，换了工作伙伴，我告诉自己，不可能再向以前一样，放任自己！＊＊＊能做到的，我也能！同事很友善，领导给了很多精神上的安慰，我也丝毫不敢马虎，不管怎么样，能力有限，但对得起关心自己的人就好，抱着这样的想法，勤勤恳恳的工作了两年。
　　妈妈问我，对于０５年发生的事情中，有你后悔的吗？没有想过后悔，很多东西不都是注定好的嘛，太多的无奈没有办法逃避，心有不甘的接受，只是为了等待一个契机……厚积而薄发，之前一直是一知半解的，再次听到是从梅子的口中，突然间对这个词有了更深一层次的理解。愿用此词与小雨共勉！
　　教师是份良心工作，前方的路不平坦，磕磕碰碰，荆棘阑珊，不管怎么样，努力了！……